FELICES VACACIONES

       Queridos alumnos y alumnas, para mi "MIS NIÑOS Y NIÑAS DE MI CLASE", ha sido un placer ser vuestra tutora el curso pasado y durante este año daros clases de matemáticas, He aprendido mucho con y de vosotros (espero que de mi os haya ocurrido lo mismo), he disfrutado viendo como crecíais, conseguíais logros cada vez más difíciles, os hacíais más responsables sin perder vuestras sonrisas y espontaneidad.
 Compartir las explicaciones, realización de tareas, excursiones, bailes, secretos, aventuras, diferencias, disgustos alegrías etc, en definitiva, ser vuestra maestra ha supuesto para mi tener durante dos cursos una experiencia como docente muy bonita y gratificante.
A vuestros papás y mamas decirles que tenéis unos hijos e hijas estupendos y que ha sido un placer contar en todo momento con vuestra colaboración.
Voy a aprovechar también desde aquí para felicitaros por la estupenda actuación que realizasteis el viernes en la "fiesta fin de curso". No puedo nada más que decir BRAVO, BRAVO.
Desearos unas buenas vacaciones y que paséis un FELIZ VERANO, nos vemos el curso que viene si no es como tutora o dándoos una asignatura si como maestra vuestra que lo seguiré siendo  mientras estemos en el colegio.
Besos para todos y todas, hoy no he podido subir a despedirme y me he ido un poco apenada,
 Espero, en estos días, veros y daros el beso en persona.

                                                                                 Vuestra "SEÑO" que os quiere
                                                                                               Mª Ángeles

Un día en l´Alhara.

Aquí os dejo unas fotos del día tan estupendo que pasamos en la granja escuela de l´Alhara.

LAS TABLAS DE MULTIPLICAR

                                     

Como ya sabéis estamos aprendiendo las tablas de multiplicar y las debemos repasar todos los días. Estoy muy contenta porque ya vamos por la del 5, pronto nos las sabremos todas.

Os dejo un enlace a un juego de tablas para que podáis practicar.
¡Espero que consigáis muchos puntos!

Ánimo y a jugar

Al derecha del blog, en páginas interesantes, tenéis un enlace a la canción de las tablas de multiplicar.

Letras canciones de carnaval

Si queréis ir ensayando en casa aquí tenéis las letras que vamos a cantar el día que celebremos el Carnaval.

1.- SOMOS GOTITAS: música “somos amigos” de Cantajuegos

Vamos juntos por el cielo

desde que no somos hielo,

si me dejan yo te cuento como soy.

Fuimos siempre compañeras

Compartimos las tormentas.

Yo te canto aunque caiga un chaparrón

Somos gotitas (bis)

Porque sabemos que con nosotras

Siempre habrá vida…

Somos gotitas (bis)

Somos gotitas y cuando nieva…

Somos bolitas.

Muchas veces diluviamos

Y con frío granizamos

porque aprendimos que es mejor

para vivir.

Entre tantas aventuras y

algunas travesuras…

yo te canto aunque caiga un chaparrón.

Somos gotitas…

2.- ENTRE CANCIÓN Y CANCIÓN (música de Enrique Iglesias: “Bailando”)

Mojando, mojando, mojando…

Granizo, lloviendo, tronando o nevando.

Mojando, mojando, mojando…

Esta agua que llevo te riega

tu pueblo te riega tu campo.

3.- “VEN AL CARNAVAL” (música: Casanova Paulina Rubio)

Ven al carnaval

goza el carnaval

este año somos las gotitas

todos azules con disfraz.

Y un montón de tormentitas

este día es ideal

únete ya al carnaval

mo-ja-te

vente, vente con nosotros.

Como un año más

Pienso en mi disfraz

Antifaces, caretas y nervios.

No puedo evitar al ponerme a estudiar

Soñar, desear el momento.

No puedo resistir

La locura que hay en mí

es el Carnaval

¡el que me hace vivir!

Ven al Carnaval

Preparamos el CARNAVAL

Hola a tod@s como ya sabéis dentro de muy poquito llega el Carnaval. Como el curso pasado en nuestro Ciclo nos gusta celebrarlo con una temática común para los cuatro cursos y el Aula Específica. Ese año hemos elegido : "EL CICLO DEL AGUA", tema que ya hemos estudiado. A nosotros, los segundos, nos ha tocado ir disfrazados de: GOTA DE AGUA.
Ya hemos comenzado con los ensayos de las canciones y ahora os toca a vosotros/as papis y mamis que nos realicéis el disfraz.
El día que seguramente tendrá lugar la fiesta será el martes 17, pero de esto ya os iremos informando con más detalle.

CONFECCIÓN DEL DISFRAZ

Materiales:

·        2 pliegos grandes de goma eva color azul celeste,

·        1 cartulina o goma eva, tamaño folio, color blanco,
.    Trozo de cartulina color negro y rojo.

·        Rotulador color negro o azul,

·        Tijeras,

·        Pegamento, cola o silicona,

·        Cintas de algodón anchas, color azul celeste,

·        velcro, y

·        Una pizca de arte, gran cantidad de gracia y una tonelada de disfrute al realizarlo.

Vestimenta:

·        Pantalón color azul (puede ser un vaquero),

·        Jersey cuello alto color blanco o de un color claro.

·        Guantes color blanco (tipo a los de nazareno)

·        Calzado cómodo, preferiblemente deportivo.

Modelo a copiar: se facilitará plantilla. Plantilla doble y solamente se anima la que va en la parte delantera, tener en cuenta que la parte de atrás vaya en el mismo sentido que la de delante. Se unirán ambas partes del disfraz, con las cintas y el velcro por los hombros y si fuera necesario se puede también coger por los laterales.

     

                                                     

La PAZ

El 30 de enero se celebra el día mundial de la PAZ. Nosotros en nuestro Centro vamos a celebrarlo durante esta semana conociendo la vida y lucha de la premio nobel del 2014 Malala Yousafzai,
nacida en Mingora, Pakistán, 12 de julio de 1997.
Malala a sus 17 años es la ganadora más joven de la historia de este premio.
Esta joven estudiante vive en un país donde a las niñas se les prohíbe ir a la escuela pero ella desde los 12 años  lucha por conseguir para ellas este derecho.

Una frase suya:

“Un niño/a, un maestro/a, un libro y un lápiz pueden cambiar el mundo”..

Actuación de Navidad

El pasado 17 de diciembre, estuvimos actuando en el Centro Cívico. Nuestra clase representó el Villancico: "Dime niño de quién eres". Aunque un poco tarde he podido conseguir la grabación de la actuación que hicistèis y que os dejo aquí para que la disfrutéis con vuestra familia, espero os guste.
Para mi sois unos ARTISTAS.

 

La Constitución

Desde el 1 al 5 de Diciembre:

En el Centro se van a desarrollar desde Infantil, Aula  Específica y Primaria una serie de actividades para trabajar y desarrollar el "Articulo 49" de nuestra Constitución el cual nos dice: 

Para entender mejor este derecho os dejo una serie de videos que os van a ayudar a entender lo que significa discapacidad e inclusión:

Cortos para reflexionar:

"El Cazo de Lorenzo": una reflexión metafórica.

"Cuerdas"

Cortos sobre discapacidades:

“Los colores de las flores” 

“El sueño de Pedro”

“Nunca digas no puedas”

“Academia de Especialistas"

Cortos informativos 

"3 de diciembre día mundial de la Discapacidad"

"Canciones": 

“Marea de gente”(Macaco)

 

DÍA DE LA NO VIOLENCIA

"Tenemos un Plan con Igualdad": Programa informativo para 25 Noviembre: "Semana de las Buenas Maneras"¡Decimos siempre No a la violencia!



 

 

 

 

Ante todo dar las gracias a Toda la Comunidad Educativa por la gran implicación con “El Plan de Igualdad”, un curso más desde dicho plan “Tenemos un Plan con Igualdad” se solicita vuestra colaboración para poder seguir educando y construyendo entre tod@s una sociedad mas equitativa, igualitaria y sin violencia. Por ello nuevamente se organiza la "Semana de las Buenas Maneras" culminando con el acto del día 25 de Noviembre en el cual toda la Comunidad Educativa manifestaremos nuestro gran rechazo a cualquier tipo de violencia.

 

 

 

Durante los días del 17 al 25 se van a realizar en el centro una serie de actividades para hacer mayor incidencia sobre la “no violencia”.

 

 

 

 

 

 

 

OBJETIVOS 

Trabajar en la Comunidad Escolar, a través de las “Buenas Maneras” el rechazo tanto de la agresión verbal como física reforzando valores, actitudes, tareas, acciones y normas que favorezcan el compañerismo, la convivencia y el rechazo a  la violencia.

Favorecer la empatía, cooperación, convivencia, inclusión, compromiso, igualdad, diálogo, amistad, compromiso, solidaridad, confianza, comunicación, comprensión, laboriosidad, respeto, amor y alegría.

Trabajar e incidir con un enfoque positivo en aquellos comentarios, comportamientos o maneras de dirigirse al otr@, que impliquen apreciación, crítica constructiva, aportación, coeducación sobre aquellos comentarios, comportamientos que trasmitan o se dirijan al otr@ con rechazo, infravaloración o críticas destructivas

Analizar textos, cuentos, visualizar cortos, power point, canciones...sacando conclusiones en pos de los valores que han de constituir unas relaciones constructivas.

Reforzar y/o elaborar normas de convivencia en el contexto escolar.

Favorecer la implicación de toda la Comunidad Escolar en contra de cualquier tipo de violencia física o psíquica. 

 

ACTIVIDADES

 

Actividades propias del Centro, cada tutor y tutora, especialistas, realizarán con sus cursos actividades de establecimientos de normas así como su refuerzo, análisis/identificación  de valores positivos para una convivencia y lucha contra la violencia, análisis de textos, cuentos, canción, visionado de cortos, power point concluyendo con la elaboración de producciones pictográficas y criptográficas en pos de la "No violencia" que serán expuestas, lanzadas y leídas el día 25 en el acto.También se ha participado en el "VIII CONCURSO DE LITERATURA HIPERBREVE ILUSTRADA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO,  convocado por el Equipo de Coeducación y Convivencia del CEP de Córdoba"

Actividades para  las familias por ser el referente principal de cualquier niño y niña, donde se inician las primeras normas y valores que serán la base de otras posteriores y que harán que en un futuro se conviertan en adult@s con valores, actitudes, aptitudes, compromisos necesarios para una sociedad que luche en la erradicación de la violencia. Por ello se pide que se traiga como día límite el 17 una frase en una mano de color malva a tamaño natural (como muestra la secuencia), en pos de los valores y rechazo a la violencia. 

Escuchar y analizar la canción "Caminando" de Amaya Montero.

Para el día del acto cada niña y niño traerá un lazo morado con una frase y se lo podrá poner de pulsera (como en cursos anteriores)

 

                                            COMO REALIZAR LA MANO

 

 

 

                                          ACTO DEL DÍA 25 DE NOVIEMBRE

• Las manos que  han traído los alumn@s elaborados en familia estarán expuestas en la entrada del colegio.
• Cada curso se colocará en fila como otros años en el patio grande a las 12.15.
• Lectura del decálogo que han escrito los niños/niñas de 6º sobre la no violencia.
• A continuación se iniciarán la lectura de los mensajes, dibujos, partituras, en español e inglés que habrán escrito cada curso y especialistas en las dos manos, una, será atada a un globo para su lanzamiento y la otra irá formando un lazo morado que se expondra a la vista en el cole:

• 1.     De cada curso o por cada especialidad saldrá una niña y un niño a ser posible (es decir 2 alumnos/as).
  2.     Se iniciará la lectura por Infantil de 3 años hasta 5 años, se continuará con Autismo, seguirá los cursos 1º,2º,3º,4º,5º,6º, Inglés, Educación Física, Música, Religión y compañeras como conserje y limpiadoras si es su deseo participar.
• Se lanzarán los globos todos juntos una vez finalizada las lecturas.
• Cantar todas y todos juntos: “Caminando” de Amaya Montero. 

Cuentos en cortos para poder visionar.

 

Los siguientes cortos son cuentos o publicidad son una pequeña selección para que se trabaje y analicen los distintos tipos de violencia explicita e inplicita que puede sufrir desde un niñ@ a un adult@, así como valores anteriormente expuestos en los objetivos. Pueden ser vistos y analizados por cualquier niño y niña.

""El maltrato sutil"

 

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=0y9zJ5J2bWA

Mamá de que color son los besos"

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=2UhKgOLyad0

"¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?"

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=awCjJJDXfsk

"Donde viven los monstruos"

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=0PNdFpLOdYY

"Alza la voz contra la violencia domestica"

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=CC4tnlOSf9k

"Amor"

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=0j_LQggUOLg

El poder de los abrazos.

 https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=aqDJFXNfHus

El Maltrato Sutil.

https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=0y9zJ5J2bWA

El patito feo

 https://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=LfulZUWEF88

 

 

Repaso matemáticas

    


Hola,  hace tiempo que no os digo nada por el blog y ya va siendo hora de que empecemos a utilizarlo de nuevo. Os voy a dejar un enlace para que practiquéis las restas y así el próximo lunes el control de matemáticas os resulte más fácil. También os dejo un juego sobre el kg que espero os guste y de aproximación a las decenas.

Disfrutar del fin de semana.

BIENVENIDOS/AS AL COLEGIO

Hola a todos/as ya se acabaron las vacaciones y nos veremos de nuevo en el colegio. Estoy deseando ver lo que habéis crecido y los guapos /as que estaréis después de estas vacaciones.
Mañana día 10 de septiembre comenzamos las clases a las 11:15h y podremos saludarnos y contarnos todo lo que hemos hecho este verano.
Hasta mañana.

Despedida del curso.

Hola a todos/as, el curso acabó y ahora viene un merecido descanso tras todo lo que habéis trabajado durante todos estos meses. Aún recuerdo cuando os conocí el primer día de clase, me parecistéis tan pequeños... pero luego día a día me fuísteis sorprendido gratamente con vuestro trabajo y demostrándome todo lo que queríais aprender. Para mi,  ha sido un curso estupendo, me ha encantado conoceros y tener el placer de poder enseñaros, disfrutar en las salidas que hemos reealizado y demás momentos que hemos compartido. Dar las gracias también a vuestros padres/madres por estar siempre que los he necesitado y apoyarme en todo lo que les he requerido para vuesto beneficio.
Os deseo un buen verano y que os divirtais mucho.
Pero como son muchos días y no quiero que se os olvide todo lo que habéis aprendido os dejo algunas recomendaciones y un cuaderno de actividades que podeis imprimir para realizar las paginas que elijais ( el cuaderno de actividades os lo mando por email).
                                                                                      Muchos besos a todos/as.

RECOMENDACIONES PARA EL VERANO 2014 (1º de PRIMARIA)

Ante las próximas vacaciones de verano, os sugerimos algunas orientaciones para que, además de disfrutar del tiempo libre, realicéis actividades que os permitan no olvidar los conceptos estudiados y mantener los hábitos de trabajo desarrollados a lo largo del curso.

AREA DE LENGUA:

Lectura diaria en voz alta y en silencio. Ejercicios de comprensión de la misma.

Caligrafía.

Dictados de frases que contengan las siguientes reglas ortográficas:

·         Uso de mayúsculas.

·         M antes de p y b.

·         Sonidos: ga, gue, gui, go, gu; ca, que, qui, co, cu; za, ce, ci, zo, zu y sílabas trabadas( pla, dre, fle, tri, glo, gra). 

·         Escrituras de frases sencillas( de 6 o más palabras) inventadas por ellos.

·         Escrituras de textos breves 30 o 40 palabras descripciones, redacciones

·         Copiados y preguntas de comprensión de los mismos.

AREA DE MATEMÁTICAS:

·        Dictados de números, hasta el número 100.

·        Sumas con llevadas.

·        Restas sin llevar.

·        Series de números de 1 en 1, de 2 en 2, de 3 en 3, de 5 en 5, de 10 en 10, etc. Hacía delante y hacía atrás ( hasta el número 100).

·        Problemas de sumas y restas.

LIBROS Y CUADERNOS RECOMENDADOS:

·        Caligrafía para mejorar la letra y la ortografía, números: 9 y 10

·        Problemas de Rubio, de sumas llevando y restas sin llevar, número: 8

·        Libros de lectura adecuados a su edad.

                                             Tutoras de 1ºA y B

¡FELICES VACACIONES!