Hola a todos/as he creado esta página para compartir con toda la clase lo que vamos a hacer durante este curso escolar.
¡Espero que os guste!

domingo, 30 de noviembre de 2014

La Constitución



Desde el 1 al 5 de Diciembre:
En el Centro se van a desarrollar desde Infantil, Aula  Específica y Primaria una serie de actividades para trabajar y desarrollar el "Articulo 49" de nuestra Constitución el cual nos dice: 

Para entender mejor este derecho os dejo una serie de videos que os van a ayudar a entender lo que significa discapacidad e inclusión:

Cortos para reflexionar:

"El Cazo de Lorenzo": una reflexión metafórica.



"Cuerdas"


Cortos sobre discapacidades:

“Los colores de las flores” 


“El sueño de Pedro”


“Nunca digas no puedas”


“Academia de Especialistas"



Cortos informativos 

"3 de diciembre día mundial de la Discapacidad"


"Canciones": 

“Marea de gente”(Macaco)


 



viernes, 14 de noviembre de 2014

DÍA DE LA NO VIOLENCIA


"Tenemos un Plan con Igualdad": Programa informativo para 25 Noviembre: "Semana de las Buenas Maneras"¡Decimos siempre No a la violencia!

 
 
 
 
Ante todo dar las gracias a Toda la Comunidad Educativa por la gran implicación con “El Plan de Igualdad”, un curso más desde dicho plan “Tenemos un Plan con Igualdad” se solicita vuestra colaboración para poder seguir educando y construyendo entre tod@s una sociedad mas equitativa, igualitaria y sin violencia. Por ello nuevamente se organiza la "Semana de las Buenas Maneras" culminando con el acto del día 25 de Noviembre en el cual toda la Comunidad Educativa manifestaremos nuestro gran rechazo a cualquier tipo de violencia.
 
 
 
Durante los días del 17 al 25 se van a realizar en el centro una serie de actividades para hacer mayor incidencia sobre la “no violencia”.
 
 
 
 
 
 
 
OBJETIVOS 
Trabajar en la Comunidad Escolar, a través de las “Buenas Maneras” el rechazo tanto de la agresión verbal como física reforzando valores, actitudes, tareas, acciones y normas que favorezcan el compañerismo, la convivencia y el rechazo a  la violencia.
  • Favorecer la empatía, cooperación, convivencia, inclusión, compromiso, igualdad, diálogo, amistad, compromiso, solidaridad, confianza, comunicación, comprensión, laboriosidad, respeto, amor y alegría.
  • Trabajar e incidir con un enfoque positivo en aquellos comentarios, comportamientos o maneras de dirigirse al otr@, que impliquen apreciación, crítica constructiva, aportación, coeducación sobre aquellos comentarios, comportamientos que trasmitan o se dirijan al otr@ con rechazo, infravaloración o críticas destructivas
  • Analizar textos, cuentos, visualizar cortos, power point, canciones...sacando conclusiones en pos de los valores que han de constituir unas relaciones constructivas.
  • Reforzar y/o elaborar normas de convivencia en el contexto escolar.
  • Favorecer la implicación de toda la Comunidad Escolar en contra de cualquier tipo de violencia física o psíquica. 

  •  
    ACTIVIDADES
     
    Actividades propias del Centro, cada tutor y tutora, especialistas, realizarán con sus cursos actividades de establecimientos de normas así como su refuerzo, análisis/identificación  de valores positivos para una convivencia y lucha contra la violencia, análisis de textos, cuentos, canción, visionado de cortos, power point concluyendo con la elaboración de producciones pictográficas y criptográficas en pos de la "No violencia" que serán expuestas, lanzadas y leídas el día 25 en el acto.También se ha participado en el "VIII CONCURSO DE LITERATURA HIPERBREVE ILUSTRADA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO,  convocado por el Equipo de Coeducación y Convivencia del CEP de Córdoba"
  • Actividades para  las familias por ser el referente principal de cualquier niño y niña, donde se inician las primeras normas y valores que serán la base de otras posteriores y que harán que en un futuro se conviertan en adult@s con valores, actitudes, aptitudes, compromisos necesarios para una sociedad que luche en la erradicación de la violencia. Por ello se pide que se traiga como día límite el 17 una frase en una mano de color malva a tamaño natural (como muestra la secuencia), en pos de los valores y rechazo a la violencia. 
  • Escuchar y analizar la canción "Caminando" de Amaya Montero.
  • Para el día del acto cada niña y niño traerá un lazo morado con una frase y se lo podrá poner de pulsera (como en cursos anteriores)

  •  
                                                COMO REALIZAR LA MANO
     
     
     
                                              ACTO DEL DÍA 25 DE NOVIEMBRE
    • Las manos que  han traído los alumn@s elaborados en familia estarán expuestas en la entrada del colegio.
    • Cada curso se colocará en fila como otros años en el patio grande a las 12.15.
    • Lectura del decálogo que han escrito los niños/niñas de 6º sobre la no violencia.
    • A continuación se iniciarán la lectura de los mensajes, dibujos, partituras, en español e inglés que habrán escrito cada curso y especialistas en las dos manos, una, será atada a un globo para su lanzamiento y la otra irá formando un lazo morado que se expondra a la vista en el cole:
    • 1.     De cada curso o por cada especialidad saldrá una niña y un niño a ser posible (es decir 2 alumnos/as).
      2.     Se iniciará la lectura por Infantil de 3 años hasta 5 años, se continuará con Autismo, seguirá los cursos 1º,2º,3º,4º,5º,6º, Inglés, Educación Física, Música, Religión y compañeras como conserje y limpiadoras si es su deseo participar.
      • Se lanzarán los globos todos juntos una vez finalizada las lecturas.
      • Cantar todas y todos juntos: “Caminando” de Amaya Montero. 
    Cuentos en cortos para poder visionar.
     
    Los siguientes cortos son cuentos o publicidad son una pequeña selección para que se trabaje y analicen los distintos tipos de violencia explicita e inplicita que puede sufrir desde un niñ@ a un adult@, así como valores anteriormente expuestos en los objetivos. Pueden ser vistos y analizados por cualquier niño y niña.

    ""El maltrato sutil"
     


    Mamá de que color son los besos"

    "¿Hay algo más aburrido que ser una princesa rosa?"

    "Donde viven los monstruos"

    "Alza la voz contra la violencia domestica"


    "Amor"


    El poder de los abrazos.

    El Maltrato Sutil.

    El patito feo

     
     

    Repaso matemáticas

        


    Hola,  hace tiempo que no os digo nada por el blog y ya va siendo hora de que empecemos a utilizarlo de nuevo. Os voy a dejar un enlace para que practiquéis las restas y así el próximo lunes el control de matemáticas os resulte más fácil. También os dejo un juego sobre el kg que espero os guste y de aproximación a las decenas.

    Disfrutar del fin de semana.